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L’ITEP Chalossais, implanté dans le département des Landes à Hagetmau, accueille 37 garçons et filles, âgés de 8 à 18 ans, qui présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbent gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages. Il leur offre un parcours et un projet personnalisé souple et adapté à partir d’une palette de services diversifiés : Unité de jour, hébergement en petites unités... 

L’admission
L'ITEP Chalossais se destine à accompagner des jeunes qui se trouvent, malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant.

Les candidatures, initiées à partir d'un dossier établi en partenariat avec la famille et la Maison Landaise de la Personne Handicapée (MLPH), sont reçues par le directeur de l'établissement. Elles sont évaluées en concertation avec l'équipe interdisciplinaire après une rencontre avec le jeune, ses responsables légaux et les partenaires professionnels éventuels.

Un contrat de séjour est ensuite établi et signé. Les modalités d'accueil et les moyens mis en oeuvre pour accompagner l'enfant ou l'adolescent sont précisés dans le Projet Personnalisé d'Accompagnement.

Les objectifs
L'enjeu de santé publique, et en conséquence le défi lancé aux adultes en ce qui concerne ces enfants/adolescents particulièrement vulnérables, se décline en trois axes fondamentaux :
fleche  promouvoir,
fleche  préserver
fleche  aider à la concrétisation de leur potentialité. 
L'institution est amenée à proposer aux usagers et à leurs familles différentes modalités d'accueil et différents contenus en fonction de leur stade d'évolution. La souplesse tant structurelle qu'organisationnelle, ainsi que la variété de l'ensemble des contenus proposés, sont déterminantes pour approcher puis tenter d'accompagner ces jeunes vers des solutions d'intégration plus classiques. 

Les moyens
L'ITEP Chalossais s'organise autour de différents services :   
fleche  Le service hébergement accueille les enfants et adolescents à partir de trois unités situées sur Hagetmau et Momuy dans le cadre d'un internat de semaine (du lundi au vendredi) ou d'un internat à temps partiel en fonction de leur âge et de leur degré d'autonomie. Les semi internes (accueil à la journée) y sont rattachés sur les périodes de 12h00 à 14h00 et les mercredis.
fleche  L'unité de jour située à Hagetmau regroupe :  
  - le pôle administratif : direction, secrétariat, comptabilité
  - le pôle thérapeutique coordonné par un médecin psychiatre propose des thérapies individuelles ou groupales ainsi que des remédiations en orthophonie et en psychomotricité.
  - le pôle éducatif qui, en complément de l'accompagnement en internat, intervient pendant les temps de journée scolaire au travers d'ateliers d'expression sportive ou de créativité, d'un "espace accueil" pour des jeunes en "panne" de projet et d'un éducateur à disposition pour la médiation des conflits. 
  - le pôle pédagogique, structuré autour de l'intervention de deux professeurs des écoles, accompagne les élèves à partir d'une classe de scolarisation (élèves d'âge primaire) et d'une classe d'orientation (élèves d'âge scolaire). Des ateliers pré-professionnels, des stages en entreprise viennent compléter le dispositif pédagogique pour les élèves de plus de 14 ans.    
fleche  Le dispositif pédagogique ITEP localisé à l'école primaire de Doazit qui, sous la responsabilité d'un professeur des écoles et d'une Auxiliaire de Vie Scolaire Collective, offre la possibilité d'une inclusion partielle dans les classes du CP au CM2 en complément des inclusions totales de certains élèves dans le primaire.   
fleche  Le dispositif pédagogique ITEP localisé au collège d'Hagetmau qui, selon des modalités similaires au dispositif précédent, offre la possibilité d'inclusion des élèves dans le secondaire.

Pour réaliser sa mission, l'ITEP Chalossais dispose d'équipes interdisciplinaires qui, dans un va-et-vient permanent entre une lecture partagée et l'expérimentation sur des champs spécifiques bien identifiés sur le terrain, permet de garantir le sens de la démarche d'accompagnement de l'enfant et l'adolescent vers lui-même à un moment de son existence où il est dans l'incapacité d'en assurer la continuité.

Un coordonnateur de projet est désigné et le Projet Personnalisé d'Accompagnement est évalué régulièrement avec la famille et les différents partenaires.

La Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées interroge l'accompagnement des jeunes avant l'échéance de notification de la prise en charge en lien avec la famille.

 


 

DIRECTEUR : Christian GALHARRET

DIRECTRICE ADJOINTE : Régine MARSAN

CHEF DE SERVICE
SECRETAIRE DE DIRECTION
COMPTABLE
MEDECIN PSYCHIATRE
PSYCHOLOGUES
PSYCHOMOTRICIENNE
ORTHOPHONISTE
EDUCATEUR(RICES)S SPÉCIALISÉ(E)S
MAÎTRESSES DE MAISON
SURVEILLANTS DE NUIT
EDUCATEURS TECHNIQUES SPÉCIALISÉS
PERSONNELS DE SERVICE ET D’ENTRETIEN
ANIMATRICE
ENSEIGNANTS



ITEP CHALOSSAIS
ZI Monplaisir - BP 53 - 40705 Hagetmau cedex
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